学习评价

学习评价
时间:2015-05-17 15:36:38    浏览次数:151     

  1、基本思路
  (1)本课程操作性强,注意学生平时的学习过程和学习效果,考核由平时成绩和课程设计组成。具体比例如下。
  平时成绩40% 包括考勤10%,课堂提问10%(应保证每个同学都会被提问到至少三次),课堂项目完成情况占20%。
  考查/考证60%考查/考证知识内容贯穿于整个学期,目标是要求学生比较系统地掌握 PROTEL99SE 的功能和在实际工程设计中的应用,掌握使用PROTEL99SE设计的基本流程和思路,掌握 PROTEL99SE的基本命令、基本操作、基本技巧。要求学生具有将 PROTEL99SE与专业知识相结合的能力,能综合运用所学的知识、方法、技巧提高工程设计水平和开发能力。对考查/考证内容描述如下:
  ●掌握运用 PROTEL99SE 进行设计的步骤;
  ●原理图库操作,包括:原理图库加载、零件库编辑器的使用、如何创建新的零件等;
  ●掌握原理图设计,包括:画电路图工具、电路图的编辑等;
  ●掌握检查原理图及生成网络表的方法,及如何生成各类报告文件生成等;
  ●掌握 PCB 库操作,包括:PCB 库浏览和放置、创建新的零件封装;
  ●掌握 PCB 板布局,包括:对组件的一切操作、布局工具、布局方法等;
  ●掌握 PCB 布线及设计规则检查,包括:设置布线规则、设置安全间距、规则检查等。
  2、考查/考证的评分标准(共60分)
  考查/考证60分由老师打分。
  老师打分评价量化表

评价指标

评价内容

权重

说明

原理图库操作

1. 原理图文件中的库操作:调入库文件,添加元件,给元件命名。
2. 库文件中的库操作:绘制新的库元件,创建新库。

10%

 

原理图设计

1. 绘制原理图:利用画电路工具和画图工具以及现有的文件,按照要求绘制原理图。
2. 编辑原理图:按照要求对给定的原理图进行编辑、修改。

20%

 

原理图检查及网络表生成

1. 原理图检查:进行电气规则检查和检查报告分析。
2. 网络表生成:生成元件名、封装、参数及元件之间的连接表。

8%

 

PCB库操作

1. PCB 文件中的库操作:调入或关闭库文件,添加库元件。
2. PCB 库文件中的库操作:绘制新的库元件,创建新库。

12%

 

PCB布局

1. 元件位置的调整:按照设计要求合理摆放元件。
2. 元件编辑及元件属性修改:编辑元件,修改名称、型号、编号等。
3. 放置安装孔

25%

 

PCB布线及设计规则检查

1. 布线设计:按照要求设置线宽、板层数、过孔大小、焊盘大小、利用 Protel 的自动布线及手动布线功能进行布线。
2. 板的整理及设计规则检查:布线完毕,对地线及重要的信号线进行适当调整,并进行设计规则检查。

25%

 

3、平时成绩的评分标准(共40分)

序号

项目

权重

评分标准

1

考勤

10%

旷课一次扣2分;无故迟到一次扣1分,直到全部扣完

2

课堂提问

10%

人均三次,平均分计算

3

课内项目完成情况

20%

课堂当场计分,一个学期的平均分计算